En tant que parents, il peut arriver un moment où on se pose des questions concernant le développement de notre enfant, et c'est tout à fait normal. Il existe toutes sortes de ressources qui peut vous guider mais parfois, c'est plus simple de rencontrer quelqu'un afin de poser vos questions. Un autre défi peut être de faire face à des listes d'attente très longues pour des services en orthophonie, et donc, une intervenante en stimulation du langage peut être un très bon premier pas pour soutenir le développement langagier de votre enfant.
Dans cet article, j'ai envie de vous parler de la pertinence du dépistage langagier qui peut être effectué, entre autre, par les intervenantes en stimulation du langage.
Le dépistage est une première vérification rapide qui permet de déterminer si un enfant présente des signes pouvant indiquer un retard ou une difficulté en langage, communication ou parole.
Le dépistage sert à :
- repérer des indices de difficultés
- identifier si un enfant pourrait bénéficier d’une évaluation complète en orthophonie
- orienter les familles vers les services d’orthophonie appropriés
- offrir des conseils de stimulation du langage et des rencontres individuelles, ou en groupe, en attendant une prise en charge orthophonique, si c'est le cas
attention, Le dépistage n’est PAS :
- un diagnostic
- une analyse approfondie
- une mesure précise du niveau de développement
Il s’agit plutôt d’un aperçu qui indique si une évaluation plus complète est nécessaire. Un dépistage comprends généralement ces étapes :
- Répondre à un formulaire d'historique de cas
- Une rencontre où l'intervenante observe, de manière générale (et non en détail)
- le vocabulaire
- la morphosynthaxe (la structure de phrases)
- la compréhension de certains concept
- la prononciation de certaines sons
- la manière d'utiliser le langage
- Un plan de soutien pour vous outiller à mieux stimuler le langage de votre enfant dans le quotidien ;
- Des recommandations selon les observations faites. Ces recommandations peuvent être de différentes natures :
- Proposition de coaching parental ;
- X nombre de rencontres en stimulation du langage ;
- Référer à une évaluation orthophonique par une orthophoniste partenaire selon les résultats de l'observation.
🔍 Dépistage vs évaluation : comment les distinguer facilement?
| Dépistage | Évaluation orthophonique |
|---|---|
| Rapide (30-45 minutes) | Longue et complète (1 à 2 heures) |
| Repère des signes | Analyse en profondeur |
| Oriente vers une évaluation | Permet un diagnostic |
| Général | Personnalisée |
| Court plan de soutien | Rapport complet + recommandations |
QU’EST-CE QU’UNE ÉVALUATION ORTHOPHONIQUE?
L’évaluation orthophonique est une démarche beaucoup plus complète, détaillée et personnalisée. Elle permet de comprendre le fonctionnement langagier de l’enfant, d’identifier ses forces, ses défis et de poser un diagnostic orthophonique, lorsque pertinent. Ça comprends généralement :
- un entretien avec les parents;
- des observations cliniques;
- des tests standardisés;
- des tâches de langage oral (compréhension, vocabulaire, phrases, sons…);
- l’analyse de la communication fonctionnelle;
- un rapport écrit;
- un plan d’intervention ou des recommandations.
Quand demander un dépistage langagier?
- Vous vous questionnez sur le langage de votre enfant
- Vous remarquez quelques signes, mais vous n’êtes pas certain
- Vous souhaitez une première orientation
- Vous voulez des conseils rapides de stimulation du langage
- Vous désirez avec du soutien rapidement
- Vous êtes en attente pour des service en Orthophonie
Quand demander une évaluation orthophonique?
- Le dépistage langagier recommande une évaluation
- Les difficultés persistent malgré la stimulation
- L’enfant présente plusieurs signes de retard
- Vous souhaitez un diagnostic ou un plan d’intervention
💬 En résumé
Le dépistage est une porte d’entrée : il sert à repérer les difficultés en général. L’évaluation orthophonique est une analyse complète : elle comprend, explique et oriente.
Les deux sont complémentaires et essentiels dans le parcours d’un enfant qui présente des défis en langage ou en communication.
VOUS SOUHAITEZ UN PREMIÈRE RENCONTRE "DÉPISTAGE" POUR VOTRE ENFANT?
SOURCES
- https://www.ooaq.qc.ca/consulter/developpement-communication-enfant/
- https://agirtot.org/media/490092/cotegauchepochette2020-hr-2.pdf
- https://www.loriannelacerte.ca/ressource/depistage